当青春经过时（十八）

高永强

（十八）

物理老师叫朱建华，瘦高个，上起课来热情洋溢，激情澎湃，声音富有磁性和感染力，好像都经过严密的“科学规划”和高明的“艺术上的处理”，悦耳动人。而一旦分析起道理来，又逻辑严谨，头头是道，清晰流畅，所以，陈思从上他的第一节课起，就喜欢上他的课了。

朱老师批改作业时，若全对，总给写上一个大大的“优”字，若再书写好，就在“优”的右下角再写上一个大大的“+”号，都骨力遒劲，线条优美，让陈思看了非常喜欢，每一次做物理作业时都全力以赴，兴致勃勃。

这一次，物理老师让每人带一块手绢，陈思自然不敢怠慢。回到家之后，赶快向妈妈要了一元钱，在上学的路上，从小卖铺花了7毛钱，买了一块手绢。来到学校里，放在自己的桌子的左前方，等待物理老师给上课。

关蕾来到之后，看到了这个新买的手绢，就很自然地拿过去，好像陈思把这个手绢放在那里就是特意让她拿的。关蕾微笑着，轻轻展开，仔仔细细地看了又看，很是喜欢。突然，她深情地看着手绢，问陈思：“你的手绢上怎么会有红双喜呢？而且还这么大？这么红？”说着说着，她的脸就红了，像是猜透了陈思的
“别有用心”，她嗔了陈思一眼。陈思一时还没反应过来，关蕾就入神地盯着红双喜，好像要从上面找到答案，好像，就是那个字映红了她的脸！这时，陈思突然想起来，人结婚的时候才会用到红双喜。红双喜就是结婚的标志。中国人结婚时，洞房里，其他房间的大门小门上，院子的大门小门上，大厨小柜上，都要贴上这个字。这个字就是中国人最喜庆的一个字。为什么是红双喜而不是一个喜呢？因为新郎新娘结婚了，一定欢欢喜喜，新郎一个“喜”加上新娘一个“喜”，正好是“双喜”。这两个“喜”字的横都连接在一起，象征这新郎和新娘喜结连理，要结合为一体。为什么这个双喜是红色的呢？因为大红色是中国人最喜欢的颜色，热情奔放，让人一看就喜气洋洋，最适合结婚时用。中国人的国旗的颜色就是这种颜色，正是说明了这一点……

这时，陈思隐隐感觉到，关蕾一定喜欢他！……这是真的吗？……怎么可能呢？……关蕾长得多么漂亮啊！……各方面都比他优秀得多……他怎么能配得上她呢？陈思又看了看关蕾的羞红的妩媚的脸，就再一次确定下来，关蕾一定是喜欢上他了，绝对没错，没有比这更高兴的事了。陈思一阵阵狂喜，觉得自己的整个身体都狂乱地飞了起来，教室的墙壁和房顶根本阻碍不了他，他一下子就飞到了半空中，飞到了白云飘荡的地方，在那里，他得意地上上下下翻着跟头……等他落下云头，又回到地面上，坐在教室的板凳上，就在关蕾的旁边时，也就是回到了现实之中，他真想猛烈地追关蕾，一直把她追到手，把她领到家，见自己的爸爸妈妈！可是自己，困难重重啊，首先是口吃，这是最大的阻碍，不能让他畅所欲言，不能让他热烈地追求她，这是无法改变的。再一个，关蕾的各个方面都比他强得多，他怎么好意思厚着脸皮去追她呢？还有一个很大的阻碍，就是，现在是学习的黄金时代，是学习的大好时光，老师是坚决不准谈恋爱的，就像铲除毒草一样，没有任何商量的余地。唉，陈思想到这里，一点儿办法也没有。他把这爱欲，深深地往心里压，压，压……几乎全部都压了进去，几乎看不出来了……

但他还是小心翼翼地对关蕾说：“关蕾，我看一下你的手绢好吗？”关蕾马上就把自己的手绢递给了他。陈思看见，她的手绢上，也是有红双喜的，红红的，只是，比他的小一点。他还想再对关蕾说一句什么话，却总是找不到合适的，就这么默默地看着、看着。爱不释手，爱不释手！有一时间，他真想去亲一下关蕾的这个红双喜，让关蕾能够看见，能发觉，能感觉到他是很喜欢她的，真的很喜欢，可就是不敢，怎么也不敢。

时间在两人之间，在教室里静静地流淌着，两个人在静静地想着心事……在他们的，多么美好，多么灿烂的青春时光里……

秋水岸

时间在两人之间，在教室里静静地流淌着，两个人在静静地想着心事……在他们的，多么美好，多么灿烂的青春时光里……

美好的心情，纯纯的少年情怀。