当青春经过时（八）
（八）陈思走进了教室。此时，他只想着关蕾，看关蕾来了没有。关蕾早已经来了！她抬起头看着这边，似乎并未看见陈思。她的目光在空气中只穿过了短短的一段距离，就停了下来，或者，小心地绕过了陈思。她的眼睛，她的整个人都沉浸在幸福之中，温馨而又宁静。但当陈思走近时，她就主动起身，让陈思通过。她一定用她的其他的感觉，感觉到陈思的到来。陈思坐下去之后，忍不住这样想。然后，开始手忙脚乱地从桌洞往外拿书本、文具盒，陈思感觉到，老师可能马上就要来到。但是装备好之后，老师还没来，大概正在路上吧！陈思望着讲台、黑板，等待着。“哎！陈思……”陈思听到关蕾在小声地喊他，就转过脸去，看着她。关蕾此时兴奋地看了陈思一眼，就像看着和她从小一起长大的小伙伴，无拘无束，什么都敢说出来：“你知道吗，语文老师布置的这篇作文，我想出一个很好的题目，因为题目中有一个很专业很流行的词，是我最近在报纸上发现的。”她的话语依然温柔流畅、音韵和谐，像往常一样弥漫着清香……她的眼睛里，闪动着绚丽的阳光……陈思禁不住问：“那是一个什么词？”她莞尔一笑，对着自己的桌面，很神秘地对他说：“现在我先不告诉你，等我今晚写完了再给你看。”这一下，陈思就有了心事，惦记上了。盼着时间赶快过去，“第二天早上”马上就来到……他想：在‘第二天早上’一见到她，立刻就向她要。那究竟是个什么样的词呢？他现在就想知道，真有点等不及了！第二天早晨上早自习时，陈思一见到关蕾时，就急着向她要。关蕾并不着急，她坐在板凳上，静静地感受着陈思焦急的心情，陈思的左手伸到她的面前，傻傻的，呆呆的——那个词的魔力真大，不知他昨晚睡好觉了没有。陈思还以为关蕾没有听见呢！他的手又往前伸出一点点，愈加恳切地说：“关蕾，你给我看看好吗？我看完后马上就还给你！”由于他只想着借，心思都在那个作文本“身上”，竟然不结巴了。不过，他没有觉察到这个“突飞猛进”。他在想：若关蕾不同意，他能有什么办法呢？什么办法都没有。只能是这么求。而且，只能求这么一次了。再求，就有点“大逆不道”了！……人家再好，也是个女生，而且，还那么漂亮，必须得小心一点……何况，又不欠他什么！…………陈思可怜巴巴的，……不知道胳膊是再近一点好呢？还是干脆撤回去！这时关蕾忍不住笑了，脸色更加红润。陈思这个样子好可怜好可爱！她就是喜欢他这一点。她垂下眼帘，静静地感受着，体会着，然后，妩媚地说：“你真急！人家还没写完呢！你再等等我，等我中午写完了，下午就拿给你看，好吗？”“好！”陈思这才把手缩回来，心里真是千恩万谢：等下午一来，我就向她要。关蕾真够意思，关蕾真好！下午，陈思早早地来到了教室里，等啊，等啊……关蕾终于来了……陈思马上就向她要。当关蕾把作文本给陈思时，陈思的手都有点哆嗦了——来得太不容易了！翻开作文本，翻着翻着，陈思突然觉得眼前一亮，因为他看到了一个题目“我呼吁”，那个神秘的词一定是这个词“呼吁”，这个词陈思以前确实没见过，不知是什么意思，但他觉得，这个词一定是个褒义词，有自己的力量和独特的内涵。“这个字念什么？”陈思指着“呼”后面那个字，他确实读不出来。“念‘yù’!”关蕾转过头来，但不看作文本。她知道陈思读不出来的，一定是这个字。她的目光里有几分期待和坦然，也有一丝羞赧。“嗯，‘呼吁’、‘呼吁’，挺好听的，……是什么意思？”“你读一下文章不就知道了吗？”关蕾说完后就忙着自己的事情了，但她的目光并没有完全回到自己的桌面上，好像在对陈思说：“这样的事情还要来问我！……这是你自己的事！……”陈思的阅读就开始了，有滋有味的，像在吃着刚刚烤好的面包。关蕾的语言细腻、真挚、自然，像对着自己的好朋友说出的心里话。他以同情的笔触抒发出了残疾人生活的困难和不幸，呼吁人们去关心他们，帮助他们，尤其不要歧视他们。关蕾最同情的是盲人，她写道：“我们有白天与黑夜，可对于一个盲人来讲，每一天都是黑夜，睁眼闭眼都是黑夜，他们整天都活在黑暗里，看不到太阳、月亮、星星，也看不到任何的灯光，不能看电影，不能看电视，不能看书，……甚至连自己长什么样都不知道，多么可怜！……”陈思被深深感动了！……关蕾有一颗善良的心！在文章的末尾关蕾这样写道：“当你遇见残疾人时，千万不要歧视和嘲笑他们，他们的生活太艰难，已经够可怜了，需要我们伸出热情的手去帮助他们，哪怕递一杯水，哪怕指一下路，哪怕只是给一个微笑……我呼吁，全社会都来关心他们，不管是大人还是小孩，就像帮助自己的朋友一样……”陈思感到，这真是一篇好作文，文质兼美，关蕾真是好样的！关蕾真是一个好女孩，和这样的人同桌，真好！…………以后，在陈思的漫长的人生旅途中，每当陈思遇到或想起了“呼吁”这个词时，就觉得朗朗上口，激情澎湃，震撼着衣衫，就充满了社会责任感和正义感，也就想起了关蕾……同桌之间的交流。 秋水岸 发表于 2022-5-4 09:10
同桌之间的交流。
对，就是这样的交流，初恋开始了！
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